Bienvenus au ComunicA!!!!!!!
Aunque no es la primera vez que se realiza en el centro, el hilo conductor este año será “La creatividad”, centrándonos en una línea de intervención en particular: la lectura-escritura funcional. No obstante, será difícil pensar en ella sin considerar las demás: la lectura-escritura creativa, la oralidad y la alfabetización audiovisual.
En nuestro Proyecto de centro marcamos como propuesta de trabajo para este curso la mejora en la comprensión/expresión oral y escrita. Una propuesta abierta a todas las materias y niveles educativos. No debemos olvidar que, como centro de compensatoria y partícipes de programas como “Escuela, espacio de paz”, “Vivir y sentir el patrimonio”, “Aldea”, “Forma joven”, “Impulsa”, etc., sería muy interesante relacionarlo todo y crear un proyecto a muy corto plazo que englobe los aspectos particulares de cada uno de ellos y los objetivos del ComunicA.
También quiero deciros que nuestra biblioteca escolar puede ser de gran ayuda, ya que contiene valioso material audiovisual y escrito. Pretendo que se expongan allí, aquellos materiales en formato no digital, aprovechando las convocatorias de la “Feria del libro” y la “Feria del libro de segunda mano”.
Es un hecho constatable que los procesos de enseñanza-aprendizaje han sufrido un cambio muy significativo, especialmente en estos dos últimos años. El uso cada vez más prolífico, por parte del alumnado, de las distintas redes sociales, de formatos tan variados de lectura y escritura, de creaciones propias, nos fuerzan a un viraje hacia el desarrollo de las
destrezas antes mencionadas, que deben incluir estos cambios. Dichas redes nos ofrecen innumerables posibilidades. No hay que olvidar que la lectura y la escritura funcional y creativa son la base imprescindible para el desarrollo intelectual y personal de nuestro alumnado, que ya utiliza asiduamente los distintos medios audiovisuales, por lo que sería conveniente aunarlo todo en nuestra práctica docente.
