En el IES Pérez de Guzmán, la biblioteca escolar no es solo un espacio de custodia de libros, sino un centro activo de recursos para la enseñanza y el aprendizaje (CREA). Nuestro centro está integrado en la Red de Bibliotecas Escolares de Andalucía (BECREA), concebida como una plataforma de apoyo pedagógico y organizativo que transforma la biblioteca en un motor de innovación de la práctica docente y del aprendizaje del alumnado.

¿En qué consiste el programa?

Este programa consiste en la dinamización de la biblioteca del instituto para convertirla en un entorno social y cultural abierto a toda la comunidad educativa. A través de este plan, la biblioteca se configura como un espacio de aprendizaje interdisciplinar que proporciona servicios de acceso a la información, formación en competencias mediáticas e informacionales, y apoyo al desarrollo del currículo de las diferentes materias.

Asimismo, actúa como el eje vertebrador de los planes de lectura del centro, garantizando el acceso equitativo a la cultura impresa y digital.

Objetivos institucionales

Para el desarrollo de este plan, el centro articula sus acciones en torno a los siguientes objetivos prioritarios:

• Generar espacios de innovación colaborativa: Transformar la biblioteca en un lugar de encuentro donde el alumnado y el profesorado puedan desarrollar proyectos conjuntos, trabajos de investigación y actividades culturales.

• Facilitar formación técnica y pedagógica: Asegurar que el equipo responsable de la biblioteca cuente con las herramientas organizativas necesarias para dar soporte a las necesidades de aprendizaje del centro.

• Potenciar el uso de recursos digitales: Integrar las tecnologías de la información dentro de los servicios de la biblioteca, facilitando el acceso a plataformas de lectura digital, catálogos en línea y repositorios educativos.

• Promover el hábito lector y la competencia informacional: Fomentar el gusto por la lectura como herramienta de ocio y crecimiento personal, y capacitar al alumnado para buscar, evaluar y utilizar la información de manera crítica y ética.

Líneas de trabajo

El programa se estructura y ejecuta a través de tres líneas de actuación fundamentales:

• Línea 1: Tareas técnicas y organizativas de la biblioteca: Centrada en la gestión interna del espacio, lo que incluye la catalogación y organización del fondo documental a través del sistema oficial de gestión de la Junta de Andalucía (Biblioweb Séneca), la política de préstamos, la señalización y la adecuación del espacio para el estudio y la lectura.

• Línea 2: Fomento de la competencia informacional: Orientada a capacitar al alumnado en el uso de la biblioteca como lugar de investigación. Se trabaja la alfabetización informacional y mediática (AMI), enseñando a los estudiantes a contrastar fuentes, evitar la desinformación y estructurar trabajos académicos de forma correcta.

• Línea 3: Selección y difusión de recursos digitales: Focalizada en la incorporación de contenidos multimedia, la difusión de novedades a través de los canales digitales del centro y el apoyo a la transformación digital del instituto mediante la recomendación de herramientas y lecturas en formato electrónico.